Добрий день, шановна редакція!

Я розумію, що всі ми "переживаємо" (не хвилюємось, а живемо) чергову освітню реформу. І за заявами наших чиновників, мабуть ця реформа не остання. Я розумію профілізацію шкіл - це дає можливість учням обирати напрямок свого навчання. Я розумію, що програми з хімії абсолютно різні для академічного та рівня стандарту. Я вже звикла до думки (та привчаю до цієї думки батьків школярів), що учні, які будуть мати з хімії 12 балів на рівні стандарту в 11 класі, не зможуть здати ЗНО.

Я не розумію одного: як можна вивчати хімію в 11 класі на рівні стандарту за підручником Г.А. Лашевської? Шановні редактори, ви його бачили?!

Я не скажу, що прискіпливо читаю статті в "Хімії" в надії знайти помилку, але нам, вчителям, вони впадають в око. Я не пам'ятаю жодного випадку, коли б у вас в журналі була написана невірно формула. А тут на одній схемі 4(!) помилки. І це ще не кінець підручника.

Не знаю, хто відповідає за зміст підручника, який для багатьох дітей - єдине джерело інформації. До речі, щоб там не говорили про школярів, та для них шкільний підручник - дійсно авторитет.

Я вже не говорю про поліграфічну якість цієї книжки. Не хочу сканувати - все рівно нічого не побачите - на ст. 71, нижче, наведена структурна формула, мабуть, хлорофілу. Розпізнати, що це таке, можна лише інтуїтивно…

І насамкінець. В продажі шкільних підручників з хімії я не зустрічала. За новою програмою в школу надходили такі книги: Хімія-7,8,10 (Попель П.П., Крикля Л. С.), Хімія-9 (Буринська О.Г.), ну і Хімія-11 (Лашевської Г.А.). Підручники Павла Петровича - найкращі! Звичайно, це незаконно, але в мене є електронна копія Хімія-11, яку я з задоволенням прочитала сама та "перекинула" своїм учням. До речі, файл з цією книгою з мережі зник (ну незаконно це все!).

Ось так сердито починаю писати вам в цьому році. Але, "і це мине…".

Богданова Вікторія, вчитель хімії

<Доска позора (№6 2011)>
<Учебники по химии> [Отправить сообщение об ошибке]