На фото - кварцевые горелки, предназначенные для сжигания одного газа в среде другого. Например, аммиака в среде кислорода или водорода в среде хлора. Две коаксиальные трубки, внутренняя (меньшего диаметра) чуть короче, чем внешняя. Таким образом первый газ, выходя из внутренней трубки, попадает не в среду воздуха, а в среду второго газа, который подается в зазор между первой и второй трубками - в этой среде он и сгорает. Горелки работают примерно, как автоген, но данные горелки предназначены больше для демонстративных целей - чтобы учащиеся четко видели, какой газ каким путем поступает к месту горения.

В работе такие горелки я пока не видел - можно, конечно, попробовать их и на кухне, но лучше дождаться, пока "дорвусь" до лаборатории.

Описание работы аппарата (экстрактора) Сокслета вы можете найти в статье Химическая галерея - лабораторная посуда (фотографии) ч.15 [ссылка], ниже даны фотографии еще одного аппарата Сокслета в разобранном виде. Примечательная деталь, что в комплект входит специальный стакан для экстрагируемого материала (с перегородкой из пористого стекла внизу). В тех аппаратах, с которыми я работал (и которые видел), такого стаканчика не было: экстрагируемый материал приходилось помещать в пакетик из фильтровальной бумаги.

Попутно вспомнил один забавный случай, связанный с данным экстрактором. Знакомая сделала и защитила диссертацию в Институте химии высокомолекулярный соединений. Она получала сополимеры. Но как доказать, что данный материал - сополимер, а не механическая смесь двух разных полимеров? Для этого сополимер обрабатывали в аппарате Сокслета растворителем, который избирательно растворет полимер, полученный из первого мономера, но не растворяет полимер, полученный из второго мономера. Если после экстракции в спектре (например, инфракрасном) твердого полимера останутся линии, обусловленные присутствием в цепи звеньев первого мономера, то ясно, что эти звенья входят в цепь вместе со звеньями второго мономера - т.е. мы имеем дело с сополимером, а не с механической смесью двух полимеров. Выполнять работу ей помогала инженер, с которой они жили в одной комнате общежития. Между собой аппарат Сокслета девушки называли "аппарат Секслета". Все ничего, но пришло время защиты и стандартных (я бы сказал - ритуальных) вопросов, в частности:

- А каким методом вы доказали, что у вас образовался сополимер?

Такой невинный вопрос вызвал некоторые затруднения - с учетом того, как диссертант привыкла называть аппарат Сокслета:

- С помощью обработки в аппарате... секс... секс... Сокслета!

<Газовые горелки>
<Химическая лаборатория. Посуда. Реактивы. Лабораторные операции (перегонка, фильтрование, центрифугирование, выпаривание, прокаливание, измельчение и др.) Chemical laboratory. Glassware. Reagents. Laboratory operations>

<Горелки (Бунзена, Теклю, Меккера др.) (Обсудить на форуме)> <Аппарат Сокслета (экстрактор Сокслета; Soxhlet extractor) (Обсудить на форуме)> [Отправить Комментарий / Сообщение об ошибке]