и еще

Распечатал задания - да, тяжелый случай, современная медицина бессильна, вот лет 20 назад еще могли бы спасти.
Еще расскажите - сколько давали времени на написание, и как при дистанционности контролировалось на местах отсутствие подстав и подсказок?
Пожалуй, уже только к завтрашнему дню успею подробно прокомментировать. С одной стороны, не так всё плохо, как казалось по выборке из трех вопросов, с другой - создается впечатление, что часть заданий составляли продвинутые школьники 9 класса (или педагоги-методисты, примерно соответствующие им по знанию химии).

А название олимпиады напомнило http://feanoturi.livejournal.com/tag/нано-IQ

Ответы и комментарии.
1 – 4. Неожиданно хороший вопрос. Сначала даже показалось, что правильного варианта нет. Просто вопрос перевернут – если спросить, почему дождевая и снеговая вода отличается от водопроводной тем, что содержит мало солей – тогда очевидно.
2 – ? Множественное число подразумевает, что правильных ответов несколько. Лимонную – безусловно, щавелевую – в помидорах, которые ягоды, да и молочная с уксусной где-нибудь да найдется.
3 – 2.
4 – 4. Что вопрос делает на олимпиаде?
5 – 1. Очевидно. Только оксид (точнее, диоксид) углерода подпадает и под 5 –4.
6 – 1.
7 – ? с таким качеством фотографий. 4 похож на пирит («золото дураков», ага). Скорее уж 1 – это цинк в гранулах.
8 – 1. 9 – 4. 10 – 2. 11 – 3. 12 – 4.
13 – 2. Косо сформулировано. Что, хром в оксиде уже не хром?
14 – 1. 15 – 2. 16 – 3. 17 – 1. 18 – 3. 19 – 4. 20 – 3. 21 – 4. 22 – 2. 23 – 1. 24 – 3. 25 – 1. 26 – 2. 27 – 4. 28 – 2. 29 – 4. 30 – 1.
Вопросы с расчетами элементарны настолько, что имеют смысл только при сильно ограниченном времени – олимпиада, кто лучше решает тупые задачки на скорость (хотя, впрочем, IQ именно это свойство и характеризует).

насчет первого вопроса спросить хотел они написали что ВОДОПРОВОДНАЯ вода содержит в себе...или они забыли не дописать а в7 вопросе 1 мне почему то град напоминает ну или увеличенная фотография гидроксида натрия(хотя врятли),а в 3 вопросе разве мел содержиться в пасте??

Вопросы с расчетами элементарны настолько, что имеют смысл только при сильно ограниченном времени – олимпиада, кто лучше решает тупые задачки на скорость
да не скажите над22 заданием пришлось подумать а так все остальные легкие,на олимпиаду полагалась 1час и десять минут(ну 10минут на одно оформление бланка можно убить)

Извините за откровенную грубость, но за такие "олимпиады" организаторов следует наказывать пожизненным лишением права заниматься педагогикой.

Олимпиада по неорганической химии "ИНХ"
Научно-образовательный центр Института неорганической химии
им. А.В. Николаева Сибирского отделения РАН
(доступны задания и решения олимпиады прошлых лет)
http://www.niic.nsc.ru/education/olympiad/

Олимпиада по органической химии для студентов 1-3 курсов Новосибирского государственного университета
2010
Задания
http://fen.nsu.ru/documents/olymp_org_2010.pdf
Решения
http://fen.nsu.ru/documents/olymp_org_2 ... utions.pdf
2009
Задания
http://fen.nsu.ru/documents/tasks.pdf
Решения
http://fen.nsu.ru/documents/answers.pdf

Открытая межвузовская олимпиада школьников «Будущее Сибири»
Образцы заданий (с решениями)
http://olympiada-sfo.nstu.ru/chemistry/samples/


Санкт-Петербургская олимпиада школьников по химии

Районный этап 9-11 кл.:
Задания районного этапа 2009-2010 9-11 классы
http://web.archive.org/web/201012122009 ... 835395.doc
Решения задач районного этапа 2009-2010
http://web.archive.org/web/201012122009 ... 906302.doc

Региональный этап 9-11 кл.:
Задания 9-11 классов регионального этапа 2010 г.
http://web.archive.org/web/201011200110 ... 116258.doc
Решения теоретического тура 2010 г. 11 класс
http://web.archive.org/web/201011200110 ... 865900.doc
Решения теоретического тура 2010 г. 10 класс
http://web.archive.org/web/201011200110 ... 865763.doc
Решения теоретического тура 2010 г. 9 класс
http://web.archive.org/web/201011200110 ... 865261.doc
Задания экспериментального тура 9-11 классы 2008-2009
http://web.archive.org/web/201011200110 ... 926898.doc
Решения экспериментального тура 9-11 классы 2008-2009
http://web.archive.org/web/201011200110 ... 926943.doc

Городской этап 9-11 кл.:
Задания для 11 класса Городского этапа 2010 года
http://web.archive.org/web/201009180449 ... 255466.doc
Задания для 10 класса Городского этапа 2010 года
http://web.archive.org/web/201009180449 ... 255429.doc
Решения теоретического тура 2010г 10-11 классы
http://web.archive.org/web/201009180449 ... 626210.doc


Региональная олимпиада по химии. Санкт-Петербургский университет
http://web.archive.org/web/200212301808 ... olimp.html

Телевизионная олимпиада «Химический БУМ»
http://himbum.ru/

Заочный отборочный тур - тестовые задания.

Задание 1.
Каких атомов – железа или магния – больше в земной коре и во сколько раз?
Массовые доли железа и магния в земной коре равны 5,1% и 2,1%, соответственно.
○ Атомов железа больше в 1,04 раза
○ Атомов железа меньше в 1,04 раза
○ Атомов железа больше в 1,10 раза
○ Атомов железа меньше в 1,10 раза

Задание 2.
Рассчитайте значение концентрации ионов водорода в растворе гидроксида натрия с концентрацией 1,5 моль/л. Константа диссоциации гидроксида натрия равна 1,5.
○ 9,1•10^-14
○ 9,1•10^-15
○ 9,1•10^-13
○ 9,1•10^-12

Задание 3.
Плотность паров оксида углерода равна 1,165 г/л при давлении 1 атм. и температуре 20^оС. Формула этого оксида:
○ СО₂
○ СО
○ С₂О₂
○ С₂О

Задание 4.
Природный галлий представляет собой смесь изотопов ⁶⁹Ga и ⁷¹Ga.
На основании относительной атомной массы природного галлия определите изотопный состав галлия в % по массе. A_r(Ga) =69,72.
○ ⁶⁹Ga = 63,34%, ⁷¹Ga = 36,66%
○ ⁶⁹Ga = 61,43%, ⁷¹Ga =38,57%
○ ⁶⁹Ga = 65,31%, ⁷¹Ga =34,69%
○ ⁶⁹Ga = 60,97%, ⁷¹Ga =39,03%

Задание 5.
Как изменится давление в сосуде, заполненном смесью Н₂ и О₂ при пропускании через данную смесь (при постоянной температуре) электрической искры?
○ Давление останется неизменным
○ Давление увеличится
○ Давление уменьшится

Задание 6.
Одно и то же количество цинка реагирует с 0,8 г кислорода и 8,0 г галогена. Определите галоген.
○ Фтор
○ Хлор
○ Бром
○ Йод

Задание 7.
Даны теплоты реакций:
а) 2С + О₂ = 2СО + 220 кДж
б) СО + ½ О₂ = СО₂ + 283 кДж
Теплота образования СО₂ из простых веществ (в кДж/моль) равна:
○ 64
○ 786
○ 393
○ 503

Задание 8.
Изотоп какого элемента образуется при испускании бета-частицы изотопом углерода ¹³С?
○ ¹³N
○ ¹⁴N
○ ¹²C
○ ⁹Be

Задание 9.
Какую массу кристаллогидрата Na₂CO₃ • 10H₂O необходимо добавить к 100 мл 7%-ного раствора карбоната натрия ( плотность 1,07 г/мл), чтобы получить 14%-ный раствор?
○ 32,5 г
○ 12,04 г
○ 8,71 г
○ 53,5 г

Задание 10.
Дана схема превращений:
Zn(NO₃)₂ → X₁ → Zn(OH)₂ → X₂ → ZnO
Определите X₁ и X₂:
○ X₁ - ZnCl₂, X₂ - ZnS
○ X₁ – ZnO, X₂ – ZnSO₄
○ X₁ – Na₂[(ZnOH)₄], X₂ – Zn(NO₃)₂
○ X₁ – ZnCO₃, X₂ – ZnSO₃

Задание 11.
Водный раствор вещества имеет щелочную среду:
○ CaCl₂
○ CaO
○ NH₄Br
○ Глюкоза

Задание 12.
Смесь алюминия и железа можно разделить с помощью реактива:
○ разбавленная азотная кислота
○ раствор гидроксида натрия
○ разбавленная соляная кислота
○ раствор сульфата меди(II)

Задание 13.
Укажите пару веществ, водные растворы которых имеют рН < 7:
○ H₂S, Na₂S
○ KHSO₄, K₂SO₄
○ SO₂, Zn(NO₃)₂
○ K₃PO₄, P₂O₅

Задание 14.
Диоксид серы нельзя получить по реакции:
○ Термическим разложением сульфата железа(III)
○ Окислением сероводорода перманганатом калия
○ Взаимодействием серы с разбавленной серной кислотой
○ Окислением серы озоном

Задание 15.
Имеются водные растворы сульфита и гидросульфита натрия с концентрациями 0,1 моль/л.
В каком из растворов рН будет больше?
○ в растворе K₂SO₃
○ в растворе KHSO₃
○ рН растворов этих солей равны

Задание 16.
Из перечисленных карбоновых кислот наиболее сильной является:
○ CH3 CH3CH2COOH
○ CH3 CH = CHCOOH
○ CH2 = CH CH2COOH2
○ CH3 C ≡ CCOOH

Задание 17.
Ароматическое соединение наиболее активно в реакциях замещения:
○ C₆H₆
○ C₆H₅NH₂
○ C₆H₅Cl
○ C₆H₅CH₃

Задание 18.
Этан нельзя получить:
○ Крекингом бутана
○ Нагреванием хлорметана с металлическим натрием
○ Электролизом водного раствора ацетата натрия
○ Сплавлением безводного ацетата натрия с гидроксидом натрия

Задание 19.
Пропионовую кислоту можно получить:
○ Гидролизом 1,1,1-трихлорпропана
○ Окислением пропанола-2
○ Гидролизом пропилацетата
○ Окислением пропаналя гидроксидом диамминсеребра (1)

Задание 20.
Относительная молекулярная масса поливинилхлорида со степенью полимеризации 5000 равна:
○ 312500
○ 31250
○ 12500
○ 15250

Ну, не такой ужас-ужас-ужас, как в Пятигорске, а так себе - просто ужас.
Мой пионэр сам не смог сделать задания 2, 4 и 9. Пришлось прочитать краткий курс политической химии и дать инструкцию, как себя вести, буде случится очная апелляция.

Хотя чего я возмущаюсь - это же шоу "Кто хочет стать миллионером студентом КХТИ", а не нормальная олимпиада.

Если бы задания были хотя бы в половину такие, как дизайн их сайта.

ЕгЭ даже в олимпиады пробралось, печально.
В конце 90х годов даже внутришкольные олимпиады были сложнее, 4-5 вопросов над которыми приходилось попотеть. Про областную вообще молчу, без умения работать руками делать там было нечего. (да такие "химики" на городском туре уже отсеивались)

Дык правильно, они ж мошенники жуткие: в №2 получается 1,08*10^-14, в №4 - ровно 64/36. А таких вариантов нет!

Разве 1,08*10^-14? Не 1,11*10^-14?

Хм... Вот тут пышуть, что при 20 цельсиях (типа комнатная температура "по умолчанию") ионное произведение воды будет 0,86*10^-14. Но всё же:
- в этом случае получается 9,3*10^-15, а не 9,1;
- температура в условии таки не уточняется;
- никто не обязан помнить справочные величины в таких деталях.

Про тритиевый метан писали уже, а вот достойного ответа на первый вопрос я не увидел, даже перечитав всю тему.
А ведь всё просто... Зачем цеплять к дейтерированной - тритиированной метильной группе обычную метильную группу??? Прицепите к углероду литий ( да возьмите изотоп полегче ) - и получите такой своеобразный метиллитий... А так разных атомов при углероде 4 штуки - то и хиральностью он будет оьбладать...

Вот еще задачка для ума:
Твердое водородное соединение в воде не тонет и в огне не горит. Водный раствор данного вещества имеет нейтральную реакцию среды. При взаимодействии данного соединения с безводным сульфатом меди ( условия нормальные ) образуется вещество синего цвета.
Что за водородное соединение такое?

Мне кажется, что метиллитий не ахти какой углеводород



Твёрдое при каких условиях?

Ну то что метиллитий не является углеводородом, уже сказали, а вот во второй задачке ответ до безобразия прост

А чем вас не устраичвает метиллитий? Углеводород? - да, правда, несколько модифицированный ( металлизированный ). Органическое производное.
Но если братть только углерод и водород - тогда и правда будет "изотопный" этан.

насчет дигидроген монооксида. вы, видимо, уже химик со стажем, многих юных химиков вопрос вводит в ступор.
да, Задачу придумал не я, она печаталась в одном из номеров Химии и жизни.

То, что это вода и без того поннятно, но в том виде, в котором она сформулирована, задачка имеет ряд серьёзных ляпов.

С тем же успехом можно считать углеводородами и спирты, и кислоты, и галогенпроизводные.... Ну, подумаешь, модифицированы немного



Мало ли ляпов в популярных журналов. Впрочем, их, конечно, на порядок меньше, чем в нынешнем ЕГЭ.

Я даже растерялся немного и полез в книгу посмотреть, не перепутал ли я углеводороды с чем либо еще, серьезно
Определение углеводородов почитайте.
// опоздал немного))