Руководство Рудольфа Гирке и Георга Шпрокхофа представляет собой пособие для учителей физики по подготовке и проведению физического эксперимента... В руководстве в систематическом порядке описаны эксперименты по каждому из разделов физики; это позволяет учителям школ самых различных профилей, исходя из своих учебных планов и программ, самим выбирать нужные демонстрации и лабораторные работы.
Эксперимент, описанный в руководстве, во многом отвечает задачам политехнического обучения. При выборе приборов и самого эксперимента авторы исходили из следующих положений:
1. По дидактическим соображениям предпочтительнее изучать физические явления и законы, применяя простые самодельные приборы.
2. Во многих случаях следует демонстрировать учащимся не готовые установки, а собирать их из отдельных частей по ходу изложения и объяснения.
3. Там, где это возможно, следует привлекать учащихся к проведению демонстрационного эксперимента.
Эксперимент, проведенный на самодельном оборудовании и в самом процессе изложения материала, более доходчив, а значит, и педагогически более целесообразен.

очень хорошо что добавили, а как это скачать и как вообще туда книги закачивают? если что, ответ можно в личку.

Зачем на личку? Это расписано в теме:
viewtopic.php?f=16&t=1096

Развитие химии во многом зависит от методов исследования вещества, которые в средней школе не изучаются. В этой книге описана методика внеклассной работы по анализу пищевых продуктов, растений. почв, удобрений, воды. воздуха методом хроматографии. Ознакомление с некоторыми видами хромотографии легко организовать в школе.

Нашёл книгу Е.Н. Горячкин Лабораторная техника и ремесленные приёмы. Вроде бы такой не выкладывали, если это не так извините и удалите.
download/file.php?id=5653

Нашёл книгу Е.Н. Горячкин Лабораторная техника и ремесленные приёмы. Вроде бы такой не выкладывали, если это не так извините и удалите.

Почему нежные китайские императрицы боялись «огненных крыс», а «пороховые обезьяны» вообще ничего не боялись? Почему для изготовления селитры нужна была моча пьяницы, а лучше всего — пьющего епископа? Почему в английской армии не было команды «целься», а слово «петарда» вызывало у современников Шекспира грубый хохот? Ответы на эти вопросы знает Джек Келли — американский писатель, историк и журналист, автор книги «Порох». Порох — одно из тех великих изобретений, что круто изменили ход истории. Порох — это не только война. Подобно колесу и компасу, он помог человеку дойти до самого края света. Подобно печатному станку, он способствовал рождению современной науки и подготовил промышленную революцию. Благодаря пороху целые народы были обращены в рабство — и с его же помощью вновь обрели свободу. Порох унес миллионы жизней, но самой первой его работой был не выстрел, а фейерверк: прежде, чем наполнить мир ужасом и смертью, порох радовал, развлекал и восхищал человека.

Содержание
Пролог. Дистиллят дьявола [7]

Глава 1. Огненное зелье [12]

Глава 2. Громовые раскаты [36]

Глава 3. Самые пагубные искусства [61]

Глава 4. Дьявольские птицы [79]

Глава 5. Противная селитра [104]

Глава 6. Багровое крыло конкисты [124]

Глава 7. Селитряно-воздушный дух [153]

Глава 8. Никто не рассуждает [173]

Глава 9. Какова цена виктории [187]

Глава 10. История выходит из-под контроля [210]

Глава 11. Небеса падают на землю [233]

Глава 12. Устрашающее величие [269]

Глава 13. Старый добрый товар [296]

Эпилог: Кое-что новое [326]

Библиография [338]

Литература на русском языке [339]

Примечания

Список иллюстраций

Книга содержит статьи, дополняющие и расширяющие материал по химии, данный в школьном учебнике. Пособие начинается с раздела из истории химии, показана роль М. В. Ломоносова в развитии химии. Много новых сведений получат учащиеся о растворах, галогенах, сере, важнейших классах неорганических соединений, а также о строении вещества с учетом современного состояния науки

Перед Вами, дорогой читатель, достаточно необычная книга. В ней повествуется о ядах в аспекте историческом. Вместе с тем это не последовательно изложенная история использования ядов человеком – такая история еще ждет своих исследователей, а отдельные очерки о ядах, противоядиях, вредных привычках, связанных с использованием некоторых растений, об алхимии и боевых отравляющих веществах, о проблемах, вызванных к жизни современным развитием химии. И все это на историческом фоне, порою близком к нам, а порою отстоящем на тысячелетия. Каждый очерк является отдельным, независимым произведением – книгу можно читать в любом порядке. При этом общая историческая хронология в пределах каждого очерка и в книге в целом сохраняется. Книга относится к разряду научно-популярных, и в этом жанре она удалась. Ее в равной степени с интересом прочтут неспециалисты и токсикологи, молодые читатели и умудренные житейским опытом, биологи и инженеры, преподаватели и любители легкого чтения, поскольку тема книги мало кого оставит равнодушным, а доступность и, я бы сказал, мастерство изложения сделают чтение не только познавательным, но и приятным. Наконец, книга на подобную тему написана еще не была. В ней имеются сведения, разысканные в архивной пыли, и изложены события в современной трактовке.

Практическое знакомство с химией посредством ряда простых и интересных опытов, не требующих больших расходов.