Залил 2 том книги Бродского в Lib Genesis
http://free-books.dontexist.com/search? ... etype=orig

Представлены лабораторные работы, контрольные вопросы и задачи по основным разделам курса коллоидной химии: поверхностные явления и поверхностное натяжение, адсорбционные равновесия, методы исследования дисперсных систем, образование и свойства лиофильных и лио-фобных дисперсных систем. В каждом разделе приведены краткие теоретические сведения и примеры решения задач по данной теме.
Предназначено для студентов химико-технологических специальностей высших учебных заведений, изучающих курс коллоидной химии.

Отсканировал
А.И. Болдырев Физическая и коллоидная химия (1974)
скачать
(чищеный вариант - ycheff)

исходный вариант
http://narod.ru/disk/23360176000/Boldirev.djvu.html
http://www.ex.ua/view/1906596

Книга является не только хорошим и наглядным учебником по физической и коллоидной химии, но частично и лабораторным практикумом, а также пособием по технике лабораторных работ.

ее можно использовать, учась на химфаке? она же для с/х вузов.

P.S. В типичной сельхозакадемии 99% студентов не знают что такое энтропия, рН, ион или электрод

хахаха, ну это уже слишком.

Книга может служить учебником по химии твердого тела - области науки, приобретающей все большее значение в химической технологии, металлургии, промышленности строительных материалов, атомной промышленности, материаловедении и др. В книге, написанной на уровне, доступном студентам средних и старших курсов, даны основные понятия о химических особенностях твердого состояния, связи между химическими и физическими свойствами твердого тела, о роли дефектов кристалла в различных физико-химических процессах, протекающих в твердом теле и т. п.

Один из лучших в мировой литературе учебников органической химии. профессор Дж. Робертс не только принадлежит к числу наиболее выдающихся американских химиков, но и является опытнейшим педагогом. Учебник, написанный с большим педагогическим мастерством, имеет целью подготовку химика-органика нового типа, свободно ориентирующегося во всех областях органической химии, лежащих между физикой и биохимией.

Один из лучших в мировой литературе учебников органической химии. профессор Дж. Робертс не только принадлежит к числу наиболее выдающихся американских химиков, но и является опытнейшим педагогом. Учебник, написанный с большим педагогическим мастерством, имеет целью подготовку химика-органика нового типа, свободно ориентирующегося во всех областях органической химии, лежащих между физикой и биохимией.

Сегодня раздали в школе учебники. Пришел домой - открываю учебник товарища Габриеляна "Химия. 10 класс. Базовый уровень". Чушь полнейшая, а не учебник. Хочется сказать много нехороших слов в адрес автора. Сначала(странице на 20) он ловко упомянул про хиральность, заметив, что рука - пример НЕсимметричной фигуры. Потом, сказав пару умных слов про право- и левовращающие изомеры, перешел к дальнейшему повествованию. Ну откуда, объясните, 10-тиклассники должны знать про поляризацию света?? Читаю дальше, еле сдерживая слезы. Задания после параграфа: "10. Проанализируйте содержимое вашей домашней аптечки. Какие препараты необходимо выбросить? 11. Какие взыскания может наложить автоинспектор за несоответствие автомобильной аптечки российскому стандарту?" А на первой странице гордая надпись: "Рекомендовано Министерством образования и науки РФ". Застрелиться можно.

Учебник «Органическая химия» базового уровня для общеобразовательных учебных заведений создан на основе стандарта среднего (полного) общего образования.
В основу построения курса положена классификация органических соединений по функциональным группам. При отборе фактического материала в первую очередь учитывалась практическая значимость органических веществ, получивших применение в промышленности, сельском хозяйстве, медицине, быту.
Учебник содержит материал для непрофильных классов профилированных школ (один час в неделю) и для общеобразовательных школ (два часа в неделю). При учебной нагрузке два часа в неделю учащиеся изучают не только основной текст, но и выделенный прерывистой линией справа.
В разделе IV представлен материал, который подлежит изучению как при одном, так и при двух часах в неделю, но не включается в требования к уровню подготовки выпускников.