Почему металлы проводят электрический ток, а диэлектрики пет? 'Почему металлы лучше проводят тепло, чем диэлектрики? Почему вообще в природе существуют проводники — металлы и изоляторы — диэлектрики? Почему одни тела магниты, а другие пет? На эти и многие другие вопросы отвечает квантовая теория твердого тела, популярное изложение которое содержится в книге М. И. Каганова «Электроны, фононы, магноны».
В книге почти нет формул. При этом автор не ограничивается констатацией свойств и описанием явлений, а объясняет их природу, оперируя общефизическими понятиями. Уделяя много внимания изложению классических результатов квантовой теории твердого тела, автор подводит читателя к пониманию сегодняшних проблем науки о кристаллах.

В книге собраны вместе все публиковавшиеся в журнале «Квант» статьи одного из самых постоянных и любимых авторов - Моисея Исааковича Каганова, физика-теоретика, специалиста в области квантовой теории твердого тела, одного из ярких представителей школы Ландау.
Статьи в сборнике расположены в хронологическом порядке.
Первая статья была напечатана в журнале «Квант» №12 за 1970 год, последняя поступившая в редакцию статья будет опубликована во второй части предлагаемого сборника.
Книга адресована прежде всего тем молодым людям, кто в будущем видит себя физиком. Но, несомненно, она будет интересна и самому широкому кругу читателей.

Синтезируя большое количество сведений из самых разных областей науки, автор книги, ученый-палеонтолог, создает целостную картину эволюции биосферы Земли.
Книга предназначается для всех, кому интересно побывать на «научной кухне», научиться понимать механизмы развития жизни и узнать, как менялась наша планета на протяжении миллиардов лет.

Из этой книги вы узнаете: о законе плавающих тел; о законе всемирного тяготения; о гальваническом электричестве; о электролизе; о электромагнетизме; о термоэлектричестве; о рентгеновских лучах; о радиоактивности; о электромагнитных волнах; о строении атома; о камере Вильсона; о интерференции рентгеновских лучей; о цепных разветвлённых реакциях и многих других открытиях.

А также узнаете о жизни Архимеда, Исаака Ньютона, Луиджи Гальвани, Алессандро Вольте, Хэмфри Дэви, Вильгельма Рентгена и других учёных, сделавших эти открытия.

М.: ИАПН, 1955. — 215 с.
Введение
Принцип наглядности и его значение в обучении химии
Учебное оборудование по отдельным темам программы
Металлы
Органические вещества

«Когда кто-то из детей говорит мне, что терпеть не может химию, я всегда отвечаю: «Как так?
Разве ты не любишь мир, в котором живешь?»
В ответ на удивлённый взгляд маленького человека приходится объяснять, что весь мир, включая нас самих, соткан из вещества. А изучением вещества и занимается химия. Что может быть интереснее?»
Книга известного научного журналиста, главного редактора научно-популярного журнала «Химия и жизнь» - это именно рассказы о веществе, о его красоте и значении в нашей жизни, это химия без формул и уравнений.
Книга адресована маленьким читателям, школьникам, ещё не приступавшим к изучению химии, но она может быть интересной и их родителям, и вообще всем взрослым, которые хотят узнать больше об окружающем нас мире.

Научно-художественные книги В. А. Мезенцева объединены одним замыслом: рассказать о многих необычных, порой загадочных явлениях живой и неживой природы, показать их истинные причины, дав чудесам материалистическое объяснение. Особое внимание уделяется взаимоотношениям человека с природой. Книги В. А. Мезенцева пользуются широким спросом как у нас в стране, так и за ее пределами. Они переводились на языки народов нашей страны, а также на французский, немецкий, португальский, японский, вьетнамский, венгерский, болгарский языки. Предыдущее издание состояло из 3-х книг. Настоящий выпуск дополнен 4-й книгой «В мире иллюзий», рассказывающей о суевериях, их происхождении и путях преодоления. Частичной переработке подвергались первые три книги. Издание рассчитано для широкого крута читателей.

Научно-популярное издание. — Свердловск, Средне-Уральское кн. изд-во, 1968 — 128 с.: ил.
Техника использует десятки разных металлов. А сколько их все еще является достоянием лишь ученых-исследователей! Из 70 известных металлов более половины называют «редкими». Среди них литий и цезий, иттрий и скандий, тантал и ниобий, титан и цирконий. Они обладают свойствами, открывающими безграничные возможности для создания новых ценных сплавов и полезных веществ. Редкие элементы получили широкое признание в современной технике, помогли человеку создать «умные» вычислительные машины, построить сверхзвуковые самолеты, запустить космические ракеты и искусственные спутники Земли.
Об истории открытия редких элементов, об их удивительных свойствах, о сложном и кропотливом труде ученых и исследователей пойдет рассказ в этой книге.

Задумывались ли вы когда-нибудь о том, сколько цветов в радуге? Семь, а может быть, девять, как говорит название книги? Оказывается, их значительно больше, но в то же время название книги правильное.
Почему же это так?
Из этой книги вы узнаете, что такое свет видимый и невидимый, как он помогает людям познавать и исследовать окружающий мир, проникать в глубь вещества и в космос. Кроме того, вы прочтете о том, как человек научился видеть в темноте, передавать на огромные расстояния изображения и запечатлевать процессы, длящиеся миллионные доли секунды. Обо всем этом и о других новых достижениях науки и техники рассказано в книге «Девять цветов радуги».

В книге детально изложен научный метод познания, применяемый учеными при научных исследованиях. Рассмотрены критерий Поппера, принцип достаточного основания Аристотеля, бритва Оккама, сбор экспериментальных данных и их математико-статистическая обработка, основы математической логики. На конкретных примерах и задачах автор показывает, как научный метод познания применяется на практике, как избегать ошибок, как отличить науку от лженауки.Книга предназначена для широкой аудитории, интересующейся познанием истины, наукой и научным подходом к решению любых задач.Автор закончил химический факультет МГУ им. М.В.Ломоносова, Высшую Школу Экономики и Нидерландский Институт Маркетинга.

Хотите узнать, как спасти планету от нехватки энергии, используя энергию вакуума, как управлять земным климатом, чтобы избавиться от эффектов глобального потепления, и как отражать атаки астероидов-убийц, подобно Брюсу Уиллису? Тогда эта книга для вас...

Нашу школу, как известно, постоянно сотрясают реформы. Не секрет, что моделью для них служит западная, в частности, американская система образования. Но как там, в США, на самом деле?
Эта книга дает свой, весьма неожиданный ответ на этот вопрос – благо автор знает и нашу, и американскую школу изнутри. Семилетний опыт работы учителем в штате Техас позволяет Айрату Димиеву утверждать, что американская система образования очень далека от идеала: обычная школа в США не дает ученикам ни качественных знаний, ни навыков самостоятельного мышления. Парадоксально, но факт: в ней достаточно много таких учеников, которые к десятому классу с трудом научились читать, а простые арифметические действия выполнить не в состоянии. Но при этом официальный уровень успеваемости в государственных школах США с каждым годом растет и вот-вот достигнет 100-процентной отметки!
А чтобы результаты у учеников были еще выше, американская школа тоже наводнена огромным количеством «новых» педагогических методик. «И все бы хорошо, - пишет автор, - да вот только ученики стали получать незаслуженно высокие оценки и перестали учиться совсем…»
Согласитесь, эта картина совсем не вяжется с нашим представлением об американской школе. И таких открытий в «Классной Америке» множество.
Стиль книги – микс публицистики и исповеди, иронии и самоиронии.

Нил Деграсс Тайсон – известный американский астрофизик и популяризатор науки, обладающий особым даром рассказывать о самых сложных научных вопросах понятно, захватывающе и с юмором. В этой книге вы найдете ответы на самые интересные вопросы о Вселенной: «Что будет, если упасть в черную дыру?», «Какие ошибки допускают создатели голливудских фильмов о космосе?», «Зачем построили Стоунхендж?», «Наступит ли когда-нибудь конец света?», «Как могут выглядеть инопланетяне?» и многие другие.
Эта книга будет интересна и школьникам, и взрослым, интересующимся наукой.

Интересно и занимательно рассказано в книге о "марафонце" технического прогресса - свинце, о его открытии, роли в строительстве, торговле, расширении традиционных областей применения этого металла и перспективах использования, об экологических проблемах, связанных с применением его соединений.
Для широкого круга читателей.

Автор рассказывает в популярной форме об условиях образования, истории открытия и освоения месторождений важнейших драгоценных и полудрагоценных камней. Рассказывается о месторождениях алмаза — так называемых кимберлитовых трубках — «окнах» в глубины Земли, где господствуют давления более 30 тыс. атмосфер, о зеленых, окрашенных хромом изумрудах, о пегматитовых жилах с топазом и бериллом — аквамарином, а также о лазурите, малахите и бирюзе. Завершаются рассказы кратким обзором экономического значения камня и некоторых сведений по синтезу драгоценных и полудрагоценных камней.

Вы держите в руках уникальную книгу. Ее главный
герой 13-й элемент Периодической системы Дмитрия Ивановича Менделеева алюминий. Чем же он так интересен ведь кроме него в таблице, знакомой каждому из школьного курса химии, находятся еще 117 элементов? И почему издательский проект реализован промышленной компанией?
На два вопроса ответ один. Кому, как не крупнейшему в мире производителю алюминия РУСАЛу рассказать о металле, востребованном практически во всех отраслях промышленности и сферах деятельности человека.
Этот серебристый металл совершил поистине головокружительную карьеру. Всего за 200 лет, а именно в 1808 году мир впервые услышал слово «алюминий», он завоевал всеобщее признание и заслуженно наречен «металлом будущего».
Не будет преувеличением сказать, что без алюминия мы не можем прожить и дня. В РУСАЛе уверены для развития России необходимо, чтобы признанные промышленные лидеры всеми доступными средствами способствовали передаче информации и заинтересовывали молодежь в инновационных отраслях промышленности.
Эта книга, вне всяких сомнений, будет интересна широкому кругу читателей. Серьезный, энциклопедический подход к истории тринадцатого элемента был выбран не случайно. Заинтересовать школьников, стать незаменимым пособием для студентов, помочь в работе специалистам главная задача энциклопедии, ее вклад в развитие отечественной алюминиевой отрасли и России в целом.

Фтор, хлор, бром и йод - представители одного химического семейства галогенов - эти четыре элемента активно взаимодействуют с различными металлами, образуя соли ("галогены" - рождающие соли). Галогены оказывают большое влияние на рост растений, на жизнь животных и человека.

Книга для средней школы.

Эта брошюра в популярной форме знакомит читателей с замечательными материалами — пластмассами, широко применяющимися в самых различных областях народного хозяйства.
Благодаря настойчивой работе химиков удалось получить пластические массы, обладающие замечательными физико-химическими и механическими свойствами.
Автор рассказывает о новых веществах, заменяющих металл, стекло, ткани, строительные материалы.
Приводятся сведения о способах изготовления пластических масс и использовании их.
Отмечаются успехи советских специалистов в создании новых видов пластмасс и расширении областей их практического применения.

Человек познакомился с огнем и научился его добывать в незапамятные времена, но прошло м.ного тысячелетий прежде чем была разгадана природа огня и понята сущность процессов горения. Трудами выдающихся химиков восемнадцатого века — Ломоносова и Лавуазье было доказано, что горение — это соединение горящего вещества с кислородом, т. е. химическая реакция окисления.
Дальнейшие успехи науки показали, что реакции окисления и восстановления лежат в основе почти безграничного круга явлений, с которыми кроме обычного горения приходится нам сталкиваться в окружающем нас мире.
Беспламенное горение и дыхание, тление и гниение, ржавление и коррозии металлов неразрывно связаны с протеканием окислительно-восстановительных реакций.
Эти же реакции служат причиной возникновения столь отличающихся друг от друга явлений, как самовозгорание угля и торфа и высыхания масляных красок, скисания молока и самосвечения гнилушек, взрывов и «старения» каучука.
Сотни видов разных растений, заполняющих поля и леса нашей планеты, обязаны своим существованием этим реакциям.
Реакции окисления и восстановления являются источником большей части энергии, используемой человеком в промышленности и на транспорте. Без ^использования этих реакций немыслима успешная работа металлургических заводов и многих химических производств — пластических масс, удобрений, моторного топлива, медикаментов.
В этой книге рассказывается, как ученые и естествоиспытатели, инженеры >и 'изобретатели в разных странах в течение столетий шаг за шагом раскрывали загадки химии явного и тайного огня.
В ней повествуется и о том, как люди, изучив реакции окисления и восстановления, поставили их на службу промышленности, на службу прогрессу и созиданию лучшей счастливой жизни.

В брошюре показана роль химии и других отраслей науки в избавлении человечества от многих опасных болезней. Прослеживается развитие химической науки в нашей стране и ее направленность на укрепление здравоохранения населения. Читатель познакомится с растениями, химическими элементами, антибиотиками, ферментами, гормонами, полимерами, применяемыми в качестве лекарственных средств.
Брошюра предназначена для широкого круга читателей.

Профессор Виргинского университета Луис Блумфилд, удостоенный множества наград за свои исследования в области атомной физики, физики конденсированного состояния и оптики, как никто другой, умеет говорить о науке с широкой аудиторией.
Еще мальчиком Блумфилд разобрал на мелкие части десятки предметов (большинство из которых ему удалось собрать заново) и провел сотни химических опытов, чтобы понять, как законы науки действуют в обычной жизни. А став ученым, посвятил множество сил и времени тому, чтобы сделать это знание доступным обычным людям. Создатель знаменитого курса физики для гуманитариев, Блумфилд уже более двадцати лет преподает студентам, выступает по радио и телевидению и не оставляет активной научной работы.
Его книга "Как все работает" увлекательно и понятно объясняет, почему лампочки горят, стиральный порошок отстирывает грязь, самолеты летают, айподы играют музыку, а кухонные ножи не ломаются. Прочитав ее, ни за что не станете разогревать еду в фольге в микроволновке или краситься при искусственном свете, если у вас свидание в парке. Но самое главное — вы начнете лучше ориентироваться не просто в современном мире, но и в современной науке.

Поскольку химия лежит в основе всего сущего, мы так или иначе сталкиваемся с ней каждый день. Мы слушаем рекомендации врачей, читаем инструкции к лекарствам, участвуем в дискуссиях о пользе или вреде продуктов питания, подбираем себе средства косметического ухода и т. д. И чем лучше мы ориентируемся в химической терминологии, тем увереннее чувствуем себя в современном мире.
«Язык химии» – это справочник по этимологии химических названий, но справочник необычный. Им можно пользоваться как настоящим словарем, чтобы разобраться в происхождении и значении тех или иных терминов, в которых всегда так просто было запутаться. Но можно и читать его как увлекательное повествование об истории химии как науки и об «анатомии слов».

p.s. А с чего вдруг fb2 определён как возможный носитель вирусов? Никаких скриптов он не содержит по определению

Движок форума автоматически блокирует некоторые типы файлов (по расширению), т.к. эти файлы допускают вставку таких скриптов. Например, аналогично с .html.

Причем внести такие эти файлов в список разрешенных не получается. - Перестраховка разработчиков.

Илья Леенсон – кандидат химических наук, старший научный сотрудник химического факультета МГУ, доцент Высшего химического колледжа РАН, автор научных и научно-популярных статей, книг и учебных пособий. Его путеводитель по химическим элементам, ставший классическим, впервые визуализирован посредством инфографики – насыщенных фактами иллюстраций, созданных по мотивам основного текста и по ассоциации с ним. Химия – это легко!