Это пять разных троек элементов. Я не так уж и надолго, но тоже на этом затупил.

Благодарю, вельможный сударь, а то я уж за голову схватился.

В четвёртом для а), б) и г) формулировка выходит не очень корректной: всё же имеются в виду простые вещества, образованные элементами, а не сами элементы.

Для решения 4-д пришлось даже заглянуть в таблицу

а случайно ни кто не знает какие задачи будут в районной олимпиаде 11класс?

Только что приехал с олимпиады. Выкладываю задания

Олимпиада по арифметике

В принципе, нормальный комплект. Решать самому лень, только два замечания.
1) Авторы сами не знают других количественных законов в химии, кроме закона эквивалентов, или считают, что участники олимпиады знать еще не должны?
2) За хлоридную и сульфатную кислоты - барбамбия киргуду, однозначно. Чем они думают, когда по аналогии с "american english" сочиняют "украинский русский"?

Если с чем-то не справились - выложу решения. Хотя по уровню постов здесь - Вам эти задачки должны быть как семечки.

Справился со всем, только в конце, где надо составить реакцию взаимодействия меди с концентрированной HNO3 ошибся с коэффициентами.

В химии он сочинен более 10 лет назад. И за это нужно бить ногами не авторов, а миннаукообраз и "авторов" т.н. новой номенклатуры.

Забыл сказать, когда сдавал видел что понаписывали другие. Большинство формулу сульфида кадмия написали Cd2S. С чего бы это?

Настолько я понимаю, кадмий в школе не учат: большинство участников не имели понятия о его свойствах.

Да, но на выдаваемых нам таблицах Менделеева внизу под второй группой были формулы высших оксидов RO. Неужели так сложно заменить один халькоген другим?

Восьмой же класс! Минобразина и примкнувшие к ней авторы задач считают, что химию участники еще знать не обязаны.
Я на студенческие олимпиады в КАИ тоже, выходит, плохие, негодные задачки даю?
Соображаловка, общая эрудиция, ну и да - арифметика - чтобы подтвердить циферкой то, про что догадался соображаловкой.

"Цифры" в химию ввел еще Лавуазье и без них в химии не обойтись. Не случайно в "Основах химии" Дмитрия Ивановича
помещен именно портрет Лавуазье.

Но некоторое авторы задач забывают, что на одних цифрах в реальной химии далеко не уедешь, а также то, что их задачи полностью оторваны от практики (см. например, задачи киевской районной олимпиады viewtopic.php?p=35643#p35643)

Ещё одно: в олимпиаде было задание составить реакцию взаимодействия оксида алюминия и едкого натра. А я забыл формулу алюмината! Написал структурную формулу гидроксида алюминия, перерисовал её по аналогии с кислотами, и формула алюмината у меня вышла Na3AlO3. Когда дома посмотрел на правильную реакцию-там формула алюмината NaAlO2. Почему так?
Ведь формула гидроксида:



Натрий замещяет водород:



Разве для оксида не аналогично?

Нет.
Если речь идет о растворе, то
Na[Al(OH)4] и Na3[Al(OH)6]
в расплаве - NaAlO2

Интересно, засчитают ли, если я написал составил уравнение с образованием ортоалюмината?

Trel, по какому учебнику вы учитесь?
Дело в том, что в Попеле рассматриваются образование и орто- и метаалюминатов, но условия не оговариваются.

По одному из самых ужасных-Ярошенко.

P.S. Хотя в этом году я почти не пользовался этим учебником.

По поводу сульфида кадмия. Его формулу надо было определить на основании рассчетов - даны же %. Если написали неправильно, значит неправильно посчитали.