Пришли результаты- я занял первое место, набрав всего 42 балла, из-за того что я не расписывал полностью решение, а записал только ответы обидно

Поздравляю.
Важны не баллы, а место.

Поздравляю!
Интересно, когда запустят областную? В "мои годы" это делалось на зимних студенческих каникулах. А теперь в свете Евро, когда нам каникулы практически "отменили", когда это произойдет?
В любом случае - удачи вам в следующем этапе.

Вчера рассказал знакомому физику о моем первом знакомстве с лампой Вуда. В числе прочего упомянул, что "на нее нельзя смотреть - сразу же болят глаза", на что он ответил: "А мне можно!". Я взглянул на него и согласился: действительно ему можно.
Почему ему можно, а мне нельзя?

Знакомый - альбинос?

Нет. Холодно.

Очки носит?:)

Правильно.
Обычное стекло довольно хорошо поглощает ультрафиолетовые лучи, поэтому стенки ультрафиолетовых ламп делают из кварцевого стекла, которое прозрачно для ультрафиолетового излучения (вспомните название "кварцевая лампа").

Кроме того есть очки со специальным покрытием. Они отражают ультрафиолет. Это видно, если посмотреть на них под углом. Их блики фиолетовые.

Вроде бы это антибликовое покрытие (похожее наносят на линзы оптических приборов чтобы было меньше отражённого света)

Решил провести эксперимент. Взял люминофор (заводской) разделил его на две равные части, одну из них накрыл стеклянной чашкой Петри и включил ультрафиолетовую лампу. Я рассчитывал, что люминофор, который накрыт стеклом, буде светиться менее ярко.

Оказалось, что обе кучки люминофора светятся практически одинаково. Тогда я положил поверх чашки толстое стекло (толщина примерно 4 мм), но результат тот же: накрытый стеклом люминофор светился практически так же.

Видимо, фиолетовых лучей и небольшого количества ультрафиолета (который прошел через стекло) вполне хватило, чтобы вызвать интенсивное свечение люминофора.

Вот так: теория и практика.

Спасибо огромное за такой хороший сайт! Единственная просьба по осторожнее смотреть олимпиадные задачи, у нас в Казахстане 23-24 декабря прошла городская олимпиада по химии. Кстати, я там занял в 10 классе 1-ое место. По теории у меня из 35 35 баллов. В принципе задания были не очень сложные. Сегодня решил просмотреть в инете, откуда их брали. У нас обычно часто берут из Кузьменко Еремина, Будруджака, Свитанько, Глинки и т.д. И вот наткнулся на этом сайте записи от 23 и от 24 декабря с просьбой решить некоторые задачи с этой олимпиады. Будет, конечно, очень обидно если кто-то бы решил задачи не своими силами и получил бы больше баллов.
Ниже я предоставлю задачи с 11, 10, 9 класса прошедшей олимпиады, как только их перепечатаю с листка.

Задания РайХО-2012 для 11 класса. 35 баллов.
Время для выполнения 180 минут.


№11-1-2012р-н. 7 баллов.
Массовая доля серы в некотором сульфате составляет 24,24%. Определите формулу этого сульфата.


№11-2-2012р-н. 7 баллов.
У двух соседних по гомологическому ряду одноосновных карбоновых кислот массовая доля водорода оказалась равной 4,92% и 5,88%. Предложите по одной структурной формуле любого из изомеров каждой из этих кислот.


№11-3-2012р-н. 7 баллов.
Плотность газовой смеси хлора, водорода и кислорода, в которой число атомов кислорода в 10 раз меньше, чем атомов хлора, имеет плотность по водороду 4,69. Через газовую смесь пропустили электрический разряд и продукты сконденсировали. Определите массовую долю веществ в конденсате.


№11-4-2012р-н. 7 баллов.
Реакция межмолекулярной дегидратации двух спиртов неизвестного строения протекает с 80% выходом. При этом в одинаковом количестве образуется три органических вещества, принадлежащих к одному классу, массой 44,4г и 10,8г воды. Какое строение имеют спирты?


№11-5-2012р-н. 7 баллов.
Смесь веществ, образовавшуюся при прокаливании без доступа воздуха 9,4г смеси порошков алюминия и кальция с 5,4г кокса, обработали избытком соляной кислоты, в результате выделился газ с относительной плотностью по водороду 10. После пропускания этого газа через реактор, имеющий узкую зону нагрева с температурой 1500оС, относительная плотность по водороду уменьшилась до 8. Определите состав смеси металлов и газовых смесей.

Спасибо за задачи.

Мы стараемся "активистов", которые пытаются решить олимпиаду за чужой счет, игнорировать (а если они наглеют, то и баним), но, к сожалению, не всегда можно отличить олимпиадную задачу от "обычной".
Кроме того, на некоторых сайтах сознательно решают олимпиадные задачи (и "на халяву" и за деньги - это уже не столь важно).

Задания РайХО-2012 для 10 класса. 35 баллов.
Время для выполнения 180 минут.


№10-1-2012р-н. 7 баллов.
Массовая доля кислорода в оксиде некоторого элемента составляет 25,18%. Определите формулу оксида.

№10-2-2012р-н. 8 баллов.
Массовая доля углерода в некотором предельном спирте составляет 47,37% а мольная доля водорода – 61,54%. Определите молекулярную формулу этого спирта.

№10-3-2012р-н. 7 баллов.
Смесь изомерных спиртов 43,2г нагрели с избытком уксусной кислоты в присутствии следов серной кислоты. В результате реакции получено 52,02г смеси сложных эфиров. Установите строение спиртов, если известно, что выход одного из эфиров составил 75%, второго 50 %, а масса первого спирта больше массы другого в пять раз.

№10-4-2012р-н. 7 баллов.
Смесь перманганата калия и нитрата алюминия прокалили. Газообразные продукты пропустили через 250мл 4%-ной азотной кислоты. Не поглотилось 672мл газов (н.у), а массовая доля азотной кислоты увеличилась до 6,85%, причем азотистой кислоты в растворе обнаружено не было. Определите массовые доли солей в исходной смеси.

№10-5-2012р-н. 6 баллов.
Напишите уравнения реакций соответствующие следующей схеме превращений:

C3H6O2 <= C2H4O2 <= C2H4O <= C2H2 => C2H6 => C2H5O2N => C2H7N

Задания РайХО-2012 для 9 класса. 35 баллов.
Время для выполнения 180 минут.


№9-1-2012р-н. 7 баллов.
Массовая доля кислорода в оксиде некоторого элемента составляет 25,18%. Определите формулу оксида.

№9-2-2012р-н. 8 баллов.
В двух сложных эфирах, образованных разными одноосновными карбоновыми кислотами и одним одноатомным спиртом, массовые доли углерода соответственно равны 60% и 65,625% . Предложите по одной структурной формуле любого из изомеров каждого из этих эфиров, если известно, что их молярные массы различаются на 28г/моль.

№9-3-2012р-н. 7 баллов.
Пероксид натрия (Na2O2) и надпероксид калия (K2O4) используются в изолирующих противогазах и подводных лодках для поглощения углекислого газа и регенерации воздуха. Какой состав (%) должна иметь смесь этих веществ, чтобы давление в системе не изменилось?

№9-4-2012р-н. 7 баллов.
Относительная плотность газовой смеси, состоящей из пропена и водорода, по водороду равна 11. Смесь поместили в замкнутый сосуд с платиновым катализатором. К моменту установления равновесия прореагировало 30% водорода. Определите массовую долю пропана в конечной смеси.

№9-5-2012р-н. 6 баллов.
Напишите уравнения реакций соответствующие следующей схеме превращений:
Cорри не смог вставить картинку

Я тоже участвовала в городской олимпиаде 23-24 декабря и заняла 1 место среди 9 классов общеобразовательных школ, хотя у меня не большой разрыв с учениками из лицея ( около 5 баллов). Мне тоже интересно откуда не добросовестные ученики берут задания и решения к ним.
ответ к задаче №9-3-2012.
Mr(K2O4) = 142
Mr(Na2O2) = 78
Mr1 + Mr2 = 78 + 142 = 220
220 г смеси - 78 г Na2O2
220 г смеси - 142 K2O4
пропорция:
78/220 : 142/220 = 0,35 : 0,64
35% - Na2O2, 64% - K2O4

а последнее задание было такое
Напишите уравнения реакций соответствующие следующей схеме превращений:
NaOH HCl AgNO3 t NH3,t B
CuSO4 ------- A ----- B --------- C ---- D ------- E ----- F

Вы кстати с какого города? У нас девочка с моей школы в 9 классе тоже заняла 1-ое место. У нас одна казахская школа там все время мутит, постоянно знают задания, но благо у них учитель не очень задачи решает, но все равно свои 13-15 баллов они набирают. Там по-моему в первой задаче тяжелая вода получилась, во второй, сейчас не помню, по-моему пропеновая к-та и пентеновая к-та и этиловый спирт. В третьей, четвертой - легкий расчет. А последняя цепочка, там решили все по меди делать, наша девочка не сообразила только что двухвалентная медь восстанавливается металлической до одновалентной.

Ну я из Петропавловска-Казахстан, а ты сам откуда? У нас так же было, девочка есть с гимназии она всегда баллы приличные набирает, из-за того что ее учительница член жюри, она ей постоянно помогает, наверняка задания знает, потому что все сначала думают, в черновике решают, а она сразу в чистовике пишет, пишет не останавливаясь.