Да как сказать.... Образование геля кремниевых кислот при гидролизе подобных производных большим избытком воды - не такая уж и редкость....

Может быть и так, но я об этом не слышал. Но как то сложновато для уровня олимпиады 7-8 классов, вам не кажется?

Например, хлорид кремния (IV) даёт гель.
Да и различные алкилгалогенсиланы тоже.

Кажется, я об этом написал чуть выше). Если бы это был всеросс - другое дело, но школьный этап.....

Не школьный, а областной.

Подходят бор и кремний. То, что бор не дает других оксидов кроме B2O3 не отнимает у последнего право считаться высшим.

Только звучать это будет не по-русски, а так ничего

А так в задаче явно не хватает какой-нибудь циферки, чтобы можно было проверить алгеброй гармонию.

Я скажу. Высший - это сравнительная степень. Низшего нет.
Назвать его низшим столь же верно следуя вашей логике.

Задачи киевской городской олимпиады (состоялась позавчера):

Не смог решить такую задачу на олимпиаде:

Смешали раствор, содержащий смесь хлоридов калия и натрия массой 5,0 г с раствором, содержащим 33,2 г нитрата серебра. Осадок отфильтровали, а в раствор опустили медную пластинку массой 6,0 г, которую выдержали в растворе в течение времени, необхадимого для полного протекания реакции. В результате масса пластинки возросла до 8,54 г. Вычислите массы компонентов смеси.

В задаче два блока: сперва по изменению массы медной пластины вы высчитываете количество нитрата серебра, пошедшее на образование осадка хлорида серебра, а затем составляете систему из двух уравнений, описывающую образование осадка хлорида. Отсюда и находите массы компонентов.

По сути это чистая математика: если сформулировать задачу чуть по-другому, ее смысл не изменится, но к химии она уже никакого отношения иметь не будет.

Напишите подробное решение, я не понимаю её всю..

Пластинку из меди поместили на достаточное времяв растор нитрата серебра; при этом масса пластинки увеличилась на 8,54 г. Найдите массу нитрата серебра, находившуюся в растворе.

Такую задачку решить можете?
Или хотя бы написать рассуждения к решению?.

да уже голова не варит..
помогите пожалуйста

Ну отдохните, попробуйте завтра)

Вот собираюсь попытаться пройти на всеросс в следующем году а для этого надо уметь решать задачи(в этом почти прошел), помогите нашел в прошлых годах олимпиад задания распишите если не сложно или хотя бы ответ надо понять всё таки
1.К 1,12 л(н.у.) бесцветного газа, полученного из карбида кальция, присоединили хлороводород, образовавшийся при действии концентрированной серной кислоты на 2,925 г поваренной соли. Продукт присоединения хлороводорода полимеризуется с образованием 2,2 г полимера.

Каков выход реакции полимеризации? Какой полимер был получен? Где используется данный полимер?
2.Алкен А присоединяет 1 моль HBr с образованием вещества Б. При нагревании Б с металлическим натрием образуется углеводород В, бромирование которого молекулярным бромом приводит только к двум монобромпроизводным– Г и Д, причем вещество Г образуется в значительно большем количестве. Молярная масса бромидов Г и Д в 1,34 раза больше молярной массы Б.

1. Выясняете, какой газ можно получить из карбида кальция.
2. Пишите уравнение реакции этого наза с HCl.
3. Расчитываете количество хлороводорода, которое можно получить из данного количества хлорида натрия
4. Определяете, что (хлороводород или газ 1) в избытке.
5. Расчитываете количество продукта, получающегося по реакции присоединения.
6. Расчитываете выход полимера.



1. Пишите прикидочную схему реакций (алкен можно условно обозначить как СnН2n)
2. Зная соотношение молярных масс монобромпроизводных, расчитываете значение n.
3. Рисуете структуры.

Первая задача и на областную олимпиаду не тянет. Опять любители халявных решений заочных туров?