Я вчера в первый раз в жизни увидел созвездие Ориона. В первую очередь в глаза бросается пояс-цепочка из трёх звёзд, выстроенных почти в ровную линию.

Мы наверняка каждый вечер видим Уран на небе, но опознать его среди других слабых звезд 5-6 величины почти невозможно без оборудования и регулярных наблюдений.

Вы видели это созвездие много раз, просто не обращали внимание. Если не ошибаюсь, самое интересное в созвездии Ориона ниже левой звезды пояса - там расположено много туманностей, но для их наблюдения нужен телескоп.

Туманность Ориона видно в бинокль, разумеется самую яркую часть. Из других достопримечательностей неба доступных сейчас для бинокля - кроме Юпитера, Плеяд можно взглянуть на двойное рассеянное звёздное скопление в Персее (NGC 869-NGC 884) и галактику в Андромеде.

Планеты имеют характерное отличие от звезд. Они ярче и не мерцают. Посмотрел вчера на Марс и сейчас сравнил с астрокалендарем. Все абсолютно верно (ну почти). Туманность Андромеды, ну не знаю, когда я ее наблюдал в бинокль ничего особо интересного не увидел туманное облако по форме напоминающее пламя свечи.
Вообще Вселенная впечатляет и ужасает. 97% всей массы химического в-ва составляет водород. 98% от этих 97% (по массе) сжато в звезды, а остальное межзвездные облака. Эх химическая материя всего лишь капля в ядерном море . Хотя они способны переходить друг в друга (время от времени) .

Интересно просто "в живую" наблюдать, зная на что смотришь. В этом случае "доставляет" само знание и размышление, а не внешний эффект.


Например, однажды прочитав в атласе Ридпата Звёзды и планеты о VV Цефея Вот статья из википедии http://ru.wikipedia.org/wiki/VV_%D0%A6% ... 0%B5%D1%8F

Решил посмотреть, внешне не впечатляет - обычная тусклая звезда, ничем не отличающаяся от множества других, но всё равно интересно.
Желающие без труда могут полюбопытствовать и посмотреть,

благо сейчас Цефей высоко над горизонтом.

Еще одна огромная звезда - мю Цефея, но она в максимуме более яркая, относится, ЕМНИП, к полуправильным переменным.
За необычную окраску ее называют "гранатовой звездой". Месторасположение - на карте, представленной Иваном Николаевичем.

Если VV Цефея или VY Большого Пса вспыхнут как сверхновые, то мы (жители земли) сможем изучать радиационную химию и радиохимию на себе .
Другие интересные объекты это так называемые "химические звезды" или бурые карлики. Они способны формировать оболочку (кору) из силикатов. Температура на поверхности некоторых из них (Y-класс) сопоставима с земной. Некоторые астрономы всерьез предполагают, что на таких объектах возможно зарождение жизни.

Юпитер (сверху) и Венера (ниже).
Сфотографировал вчера, уперев фотоаппарат в подоконник. Выглядело красиво: две яркие звезды рядом. Самая яркая из "настоящих" звезд - Сириус - выглядела гораздо более тускло.

А, так это Юпитер и Венера! У меня тоже две этих звезды ярко видны на западе.

Звезды светят слабее и не меняют положение относительно друг друга.

Звезды как правило мерцают и в большинстве своем зеленоваты, планеты не мерцают и имеют ярко-желтый цвет. Единственный Марс имеет красный оттенок (сейчас "висит" в зените под "брюхом" у Льва).

Нам в школе учитель физики вечерами рассказывал о созвездиях, нам, школьникам, это нравилось. Интересно, а сейчас он рассказывает о звездах? Или потонул в пучине безысходности?

У нас в школе было не плохо с астрономией. Созвездия сам начал изучать чисто из интереса в 5 классе (по карте звездного неба из атласа по "окружающему миру"). В 9 классе после полугодового изучения Ньютоновской механики, теории относительности остальные полгода была чистая астрономия вместо физики. Единственное ядерная физика была в 11 классе и там же доучивали процессы в недрах звезд и распространение химических элементов во Вселенной (элементы космохимии).
Сегодня же вместо астрономии изучают астрологию и "слово божье".

У нас с астрономией было неважно: учительница ничего не рассказывала, а просто проводила каждый урок "самостоятельную работу" (писали ответы на вопросы из учебника).

Нам просто повезло с программой и учителем физики. Человек увлечен своим предметом. Под его же руководством начал было писать "научную работу" по сверхпроводимости (естественно реферативную хотя была мысль провести пару экспериментов по сверхпроводимости нужно только было купить баллон с жидким азотом на кислородном заводе). Однако в 11 классе узнал, что она уволилась в связи с низкой зарплатой, а новый учитель молодая девченка два месяца назад получившая диплом естественно "не обстреляная" отказалась быть руководителем. Выход нашелся - перевести работу в химическое русло (тогда узнал, что такое химия твердого тела).

Вчера увидел стаю гусей. Причем здесь астрономия?
Дело в том, что я увидел их в 8 часов вечера - когда у нас полностью стемнело. Услышав характерные звуки, я взглянул в небо и увидел на темно-синем фоне коричневый клин птиц. Огни города дают столько света, что стая стала видимой ночью. К сожалению, этот же свет сильно мешает наблюдению звезд.

Кстати, сейчас все еще можно увидеть сближение в небе двух ярких планет - Венеры и Юпитера.

Сейчас астрономия, это 4-ая четвертть 11 класса, когда уже всем по боку на то, что говорят и преподают. А жаль.

Да и читают у нас по листику, а порой сама читает и сама удивляется.

Вчера на небе была исключительно яркая Венера, Юпитер располагался снизу (он уже отошел на значительное расстояние), Марс был почти над головой. Если не ошибаюсь, название месяца март происходить от латинского "Марс".

Сфотографировал пару часов назад (использовал штатив, экспозиция 0.5 сек):
Пепельная Луна: ночная сторона Луны излучает бледный свет за счет отражения света Земли (объяснение этому явлению дал еще Леонардо да Винчи).

_____________
Венера (сверху) и Юпитер

________________________________
Венера (минимальный и максимальный зум фотоаппарата)


______________________________________________
Большой (и очень приятной) неожиданностью стало то, что если кроме максимального оптического зума использовать максимальный электронный, видны галлиевы спутники (луны) Юпитера - на данных фотографиях их три:


К сожалению, мой штатив не имел системы юстировки и был недостаточно жестким - что сильно осложняло жизнь при сильном зуме: было трудно навестись и пришлось выставлять таймер 10 сек - чтобы после нажатия спуска колебания камеры успели успокоиться. Пришлось использовать также ручную фокусировку - иначе ничего не получалось (кроме того, забавно было смотреть, как фотоаппарат при автоматических настройках требовал включить вспышку - чтобы осветить объект ).