Не расслабляемся!

С украинским туговато, не уловил разве что формула полимера несколько некорректна

И это называется некорректно?! Это очередной "перл" Лашевской.
Vladimir, место на Доске позора еще есть?

Место есть, но это уже скорей не для рубрики "Доска позора", а для рубрики "Клиника" (жаль такой у нас нет).

Не помню, где писали, что не могут текст перевести на русский, Vladimir это сделал - перевел. Но дело не в тексте, дело в неправильно написаной формуле полимера. Если ребенок таким образом ответит на уроке, мотивируя "а я забыл", учитель же снизит оценку?! Почему же такие ошибки допускаются в учебнике?
Кстати, этот "полимер" и "глюкоза С6Н6" находятся в учебнике на соседних страницах. И это не предел!!!!

Все-таки, как называется вещество в третьем задании?

Ну а это так, просто вопрос сильно понравился

Согласно систематической номенклатуре на русском языке
2,4-диметилоктан
Вопрос из следующего поста заставил меня фалломорфировать и напомнил добрую историю с anekdot.ru. Что-то быстро по ключевым словам не находится, своими словами перескажу.

Как-то минздравсоцразвития или там минспорта и по делам молодежи Израиля устроила масштабную акцию "Пчелы против меда" "Рок против наркотиков", пригласила суперпопулярную рок-группу, она слабала несколько песен, полный успех, потом солист вспомнил, что не просто на концерте, а на акции, и в заключение обратился к слушателям:
"Ребята, наркотики и нарпёсики - это плохо. Но ведь кокаин - это не наркотик, правда?"

Да на украинском точно также, просто в ответах я не встретила комбинации "2,4".
А относительно кокаина -

мдяяя, и какой же тут верный ответ?

В следующем издании учебника, видимо, будет вопрос вроде:
Какое сленговое название кокаина?
а) антрацен, б) кокс, в) антрацит

Не хватает еще лабораторной работы: «Вивчення психофізіологічних ефектів кокаїну». С выдачей означенного реактива.

Можно также поинтересоваться цветом кокса:
а)белый, б) черный, в)ваш ответ.

Спасибки!!! Вы просто не представляете какую классную идею для уроков кинули!!! Распечатываешь "перлы"- ошибки и даешь на уроке! Найдите ошибку!!!
Накидайте, если можно, еще желательно из российских учебников химии.
Дети в восторге, говорят "Мы то химию знаем!!!"

Для любителей ляпов и опечаток рекомендую
"Химическая технология неорганических веществ". - Кн.1-2. - М.: Высшая школа, 2002
под редакцией Ахметова Т.Г.

я даже думал на полях помечать опечатки, но быстро задолбался (особенно там страдают уравнения и формулы). Может выпустить приложение: "Опечатки в этой книге" в 2 томах

А. М. Халецкий "Фармацевтическая химия" 1961
Практически ни одной правильной структурной формулы.

"...
ОН. + ОН.—› Н2О2
Образуется молекула перекиси водорода. Тоже свободный радикал, но более устойчивый, чем исходные.
Свободный радикал может объединиться и с молекулой:
О. + О2 —› О3
Образуется озон, который также относится к свободным радикалам...".
И это не оговорка, потому что чуть ниже автор повторно акцентирует:
"Итак, свободные радикалы – не экзотика, мы с ними давно знакомы, взять ту же перекись водорода или озон".
--------------------------------
(из книги Константинова "Занимательная радиация...")