Оглавление Видео опыты по химии На главную страницу

Химия и Химики № 5 2012

Журнал Химиков-Энтузиастов





Христианский университет ядерной физики


Борис Штерн


Обнаружив ошибку на странице, выделите ее и нажмите Ctrl + Enter

Вечером 16 октября мне позвонил корреспондент "Коммерсанта" и задал вопрос: что вы думаете по поводу учреждения кафедры теологии в МИФИ? [1] Я от изумления лишился дара речи и смог выдавить из себя лишь пару связных предложений, которые, однако, были растиражированы.

Попробую высказаться более вразумительно.

Прежде всего, это - позорище. Богословие не только не имеет никакого отношения к науке, но является в каком-то смысле ее противоположностью. Наука - это исследование, это опора на опыт, на факты, на аксиоматику, уходящую корнями в реальный мир. Теология - опора на догму, развитие и защита догмы - в чистом виде идеология. Ученый может верить в бога, оставаясь ученым, но ему и в страшном сне не придет в голову применять свою веру в исследованиях. Учреждение кафедры теологии в МИФИ по степени позора аналогично приглашению панк-группы на выступление в Храме Христа Спасителя его настоятелем, если бы панк-рок был в высочайшем фаворе. Тут же прозвучали бы сентенции о вкладе панк-рока в нравственность и т.п. Панк-рок еще ничего, бывает махровая попса в перьях… А еще были партийные агитаторы…

В сообщениях об учреждении кафедры и в оправданиях этого действия есть масса подтасовок. Сообщается, что ученый совет единогласно проголосовал за учреждение кафедры. По слухам (которые мы намерены проверить, связавшись с членами ученого совета), голосования, как такового не было, просто ректор объявил о рассмотрении вопроса на президиуме Ученого совета, сказал, что его надо поддержать, и на этом всё.

Конечно, никто не возвысил голос против, но это совсем не то, что все проголосовали "за".

Новый завкафедрой, митрополит Илларион, в своих разъяснениях по поводу кафедры сетует на низкую грамотность в вопросах религии. Привел в пример ужасное высказывание "мусульманская церковь"… По мне, так пусть себе - говорящий подобное вряд ли питает злобу в отношении мусульман, скорее всего он абсолютно индифферентен к чужой религии, и слава богу - никакой трагедии. А вот если молодой русский воцерковленный плотник с полным средним образованием не знает ни синусов, ни теоремы Пифагора, и для того, чтобы выкроить стропила, ему нужна ровная поляна, где бы он мог разложить стропильную ферму в натуральную величину, - вот это трагедия.

Но основная подтасовка здесь в другом. Ликбез в вопросах религии - предмет совсем другой дисциплины, религиоведения, которое исследует религию как явление и вполне уместно в светских университетах. Богословие - это о боге, а не о религиях.

Согласно публикации Владислава Моисеева в "Русском репортере" (www.rusrep.ru/article/2012/10/18/souz/), ректор МИФИ Михаил Стриханов, оправдывая создание кафедры теологии, заявил: "Инструментарий познания мира может быть всякий". Это говорит физик, выпускник МИФИ. Приехали...

Осталось переименовать знаменитый МИФИ - подходящий вариант с милой аббревиатурой, предложенный одним из его выпускников, вынесен в заголовок.

Все-таки есть надежда, что коллектив ученых, работающих в МИФИ, при поддержке выпускников и остальных ученых отстоит право института на свой прежний бренд.

Борис Штерн

Блиц-интервью с Валерием Рубаковым

- В двух словах: отношение к созданию кафедры теологии в МИФИ.

- Полное безобразие. Наука и религия - совершенно разные области человеческой деятельности. Религия в государственных вузах, тем более в естественнонаучных, - нонсенс. Пожалуйста, можно преподавать основы религии всем желающим путем открытых лекций в семинариях, в монастырях, учить детей в воскресных школах, если хотят их родители, но не в государственных вузах и не в государственных школах. Это противоречит Конституции и это делается на наши налоги. Я против того, чтобы мои деньги шли на преподавание теологии. Вообще я не понимаю мотивов власти. Одной рукой она борется за прогресс, организует Сколково, другой - насаждает религию и помогает клерикалам осуществлять экспансию.

- Я-то здесь мотивы власти как раз прекрасно понимаю….

- Ну да, религия помогает держать народ в узде. Однако, можно либо развивать, просвещать и заниматься модернизацией, либо держать в узде - что-нибудь одно.

- Как можно исправить? Должны ли сотрудники МИФИ со студентами выпутываться самостоятельно, или можно и нужно повлиять на ситуацию извне?

- Конечно, научная общественность должна сказать свое слово! Что касается повлиять - я не знаю, каким образом это можно сделать, МИФИ - самостоятельная организация…

- Безусловно, но все-таки это государственная организация, существующая на наши деньги, и подчиняется Министерству образования и науки.

- Да, но я просто не в курсе, какие тут возможны рычаги.

- Митрополит Илларион, оказывается, читал популярные книжки Хокинга и утверждает, что в них всюду просвечивает необходимость бога - всякие вопросы без ответа…

- Я не читал этих популярных книжек, поскольку это моя профессия. Не знаю, что он там мог найти о боге…

- Я тоже не читал, видимо он имеет в виду космологические парадоксы 70-х, которые были разрешены теорией космологической инфляции, еще я слышал высказывания, по-моему, как раз Хокинга, того типа, что творец вряд ли бы внедрил во Вселенную закон (лагранжиан) с таким количеством исходных параметров - он бы наверняка постарался изобрести что-нибудь проще и изящней.

- Действительно, ученые частенько пользуются образом Творца как метафорой - нужно же иногда разукрасить суховатое научное изложение, но это не имеет никакого отношения к вере. Профессиональная задача ученого - найти объяснение без привлечения сверхъестественных сущностей.

Вопросы задавал Б.Ш.

Все-таки есть надежда, что коллектив ученых, работающих в МИФИ, при поддержке выпускников и остальных ученых отстоит право института на свой прежний бренд.

газета Троицкий Вариант

________________________________________
1 МИФИ - Московский инженерно-физический институт


Антирелигия - юмор

Антирелигия - юмор

Антирелигия - юмор

Антирелигия - юмор

Антирелигия - юмор

Антирелигия - юмор



<Верующий ученик в школе> <Пятое правило арифметики> <Преподавание химии: взгляд научного работника>

<Эксперименты с пропан-бутановой смесью 1> <Эксперименты с пропан-бутановой смесью 2> <Эксперименты с фосфором ч.1> <Эксперименты с фосфором ч.2> <Эксперименты с водородом 1> <Эксперименты с водородом 2> <Эксперименты с водородом 3> <Литература. В чем опасность хлористого азота? ч.1> <Получение хлористого азота ч.2> <Перекись ацетона (№3 2011)> <Черный порох (№4 2011)> <Кумулятивный эффект (№5 2011)> <Нитроглицерин (№6 2011)> <Огонь от капли воды (№1 2012)> <Огонь на ладони (№1 2012)>
<Опиум для Народа> [Отправить сообщение об ошибке]