Надо было в ту справку и калия гексацианоферрат (III) вписать - а то вдруг и такая банка служаке попадётся
А больше всего понравилось "...теперь и выпить можно".
-----------------------------------------------------------------------------------------
Там в скане ошибка: 9-я строка снизу "железосинеродистый КАДМИЙ"

Самое большое в Ворде зло - автоматическая проверка грамматики/орфографии. Меняет слова без каких-либо уведомлений, выдавая подчас такие "перлы"... Я после установки офиса это первым делом отключаю. У брата, знаю, тоже отключено. А вот у дизайнера нашего - нет. И уже пару раз замечал: вычитанный и сданый в набор журнал выходит потом с парой-тройкой характерных описок - "автомат-исправитель" постарался.
Классика жанра: слово "мультиканальный" Ворд-извращенец исправил на "мультик анальный". И т.д. и т.п.

Радостей много и столько же мук

Химия даст нам, любя,

Но если не вынесешь бремя наук,

Вынесут вскоре тебя.

О, органика! Нежно колбу лапкой [27] прихвачу,

Синтез маленький, стадий на пятнадцать отхвачу.

Тупо посмотрит хмельной лаборант

И цинично сольет куда надо.

Запах знакомый наружу попрет,

Но поставят зачет - и ламбада!



О, физхимия! Кто пустил лягушку в термостат?

Энтальпиями забивают голову и зад.

Если у нас энтропия растет -

Нам такого процесса не надо.

Сунем стеклянный в стакан электрод,

И дадим вольт 600 - и ламбада!



Аналитика! Тот не химик, кто не титровал!

Эй, найдите-ка, что в стакан Григорьев насовал.

Будешь до ночи менять pH-и

И прокаливать тигли как надо.

Не догадаться тебе никогда -

Там простая вода - и ламбада!

реклама:

– Специальный состав позволяет концентрированной H2SO4 эффективно удалять загрязнения с волокон ткани.
– Нет белья – нет и грязи! И все благодаря концентрированной H2SO4!
– Скажите, вы поменяете бутылку с H2SO4 на две пачки обычного стирального порошка?
– Нет, я выбираю серную кислоту!

– Избежать кариеса поможет "Блендекс" - зубная паста с фтором.
Нет зубов – нет и кариеса!

– Вы посадили на халат оранжевое пятно динитрофенилгидразона? Попробуем отстирать халат порошком "Тикс".
Отличная проверка для динитрофенилгидразона: пятно не отстирывается!

– Хромовая смесь – сделай мир немного чище!

2. Процесс производства акрилонитрильного каучука.
А) Получение ацетилена: 2CaO + 2NH3 → HC ≡ CH + 2Na↓ + H2O
Реакция весьма экзотермична и без постоянного охлаждения реакционной смеси может перейти в бурную. Кроме того, в качестве побочного продукта получается железный натрий, который является опасным веществом, чувствительным к воде и кислороду воздуха. Сырьем в данном случае служит аммиак, который опасен для здоровья при концентрациях выше рН=16.
Б) Получение нитрила акриловой кислоты (идет по механизму реакции Дильса-Альдера).
Скорость реакции во многом зависит от плотности свободных электронов в реакционной смеси, и выход конечного продукта подвержен значительным колебаниям в процентах от того, сколько вещества получается от теории вероятности.
В) Полимеризация акрилонитрила.
На этот процесс в значительной мере оказывают варьируемые влияния катализаторы, а также собственно реагенты. В случае если катализаторы не введены, полимеризация не происходит. Тем не менее, если мы вводим катализаторы, то выход исходных веществ увеличивается в 6-8 раз.
3. Процесс получения стирольного каучука.
А) Получение стирола:
С6H5 + CHCH2 → С6H5CH=CH2

Для живого (еще) существа

Ядовиты все вещества:

Минеральные и органические,

А тем паче – вредны синтетические

Федоров Р.А.

ДЯДЯ ФЕДЯ - ДЕТЯМ

(34 День Химика, 03.04.1993)

ТИГЛИ

Я поставил тигли в печь,

Чтобы фильтры в них отжечь.

Кофе взять сходил в буфет,

Возвращаюсь - тиглей нет.

Кто-то взял их. Мать твою!

Тигель-тигель ой-лю-лю!

ТАРАКАНЫ

Тараканы в муфеле

Обжигают лапочки.

Вы б ходили в туфельках,

А лучше - в белых тапочках.

БЮРЕТКА

Капли каплют из бюретки

На тетрадь, на табуретку

На раскисшую соседку

Попадают очень метко,

На промокшую газетку,

На дымящую розетку,

И в аптечку на таблетки,

И на вкусные конфетки.

Попадают и на пол.

Да, вода - не этанол!

ЧЕБУРАШКА

Чебурашка попросил крокодила Гену:

"Гена, сделай за меня практикум рентгена!"

Но ответил крокодил: "Делай сам, дурашка!"

Так в тот день получен был спектр Чебурашки.


МЫШКА

Грызла мышка ступку -

Поломала зубки.

А погрызла книжку -

Вышла мышке крышка.

Хоронили мышку

И слоны и мишки.

Говорили заиньки,

Ушками махая:

"Книжка по органике -

Самая плохая!"

1-й пионер:
Знают Петя и Сережа,
Знают Маня и Анюта:
Спирт амиловый дороже,
Но этиловый – валюта!

2-й пионер:
Гена – лучший пиротехник,
Варит Гена гексаген.
Мы устроили воскресник,
Гену отскребли от стен.

3-й пионер:
Наш технический кружок
В школе пробки пережег,

1-й пионер:
Там мальчишки и девчонки
Мастерили шестеренки.

2-й пионер:
В темноте же – вот картинки –
Получились четвертинки!

Я!

2-й пионер :

Он!

Она!

Нами химия сильна!

Победить ее нельзя!

Взорвался ты – остался я!

Федоров Р.А.

МОНОЛОГ УЧИТЕЛЯ ХИМИИ

(33 День Химика, 04.04.1992)

Это какой класс, восьмой или рабочий? К доске пойдет Рейсшина! Рейсшина? Ну, надо же, никогда бы не подумал. Что такое относительная атомная масса? Так... так... отнести и взвесить?! Ну не совсем, но на тройку... Пять?! Хорошо, только скажите, чему равна масса серы? Как это три-шестьдесят? По три-шестьдесят было давно, теперь по тридцать два... Садись! Сейчас я вам покажу, как взрывается водород.

Девятый класс, уберите с парт то, что осталось от восьмого. В урну, куда же еще... к стенке поставьте! Ну и что, что с прахом? Да не в стену, я же сказал. Почему Менделеев назвал Периодическую систему своим именем? Кто ответит? ... Сам такой! Ах, тоже фамилия? Ну, иди сюда. Ух ты, какой маленький! Ну-ка, скажи, где гербициды применяются? В борьбе с вредителями народного хозяйства? Что, сейчас? Ах, в тридцатые годы?! ... Напиши-ка нам, как диссоциирует аш-два-эс-о-три. Так, равно аш-два плюс эс, плюс о три? Тогда аш-два-эс-о-четыре диссоциирует на аш-два, эс и о-четыре? Ну, конечно, о-четыре сразу распадется на два-о-два! Садись, мать твою вы...зову.

Десятый А, что здесь написано? А здесь? ... А здесь? Что значит це-аш два равно це-аш минус це-аш три? Это не равно, а двойная связь! Так, только не прОпил, а пропИл и кружок в бензольном кольце – не атом кислорода. Три! Не три пропил, а тебе три... Иванов, нет не так! Этилен – это не непердельный, а непредельный углеводород.

Одиннадцатый класс, перестаньте целоваться под портретом Бутлерова! Ему было можно – он знал больше вас. Лучше ответьте, что сказал Энгельс о роли гетероциклов в происхождении семьи, частной собственности и государства?.. Такого он не говорил! Он вообще о гетероциклах ничего не говорил. У него даже мысли такой не возникало, он в это время "Декрет о земле" писал... Ну что ты ногами дрыгаешь, как метан водородом? Что, пи-связь с соседкой порвалась? А что ж ты к ней так энергично присоединялся? Не знал, что порвется? Думать надо было, а не коагулировать телами. Вот так! Звонок? Ну, наконец-то! Химфак – банзай!

Мой миленок на Химфаке
Проводил эксперимент.
Хиросима, Нагасаки…
Был миленок - больше нет!
***

Происшествия. Вчера во дворе химфака террористы подожгли мусорный бачок.
Семнадцать человек остались без крова".
***

"В случае возгорания сбей пострадавшего на пол и прекрати к нему доступ воздуха".

Коптелов Ю.Б.
ДУШЕРАЗДИРАЮЩАЯ
(Ария на мелодию "Belle")
(44 День Химика, 2003)


1-Я СТУДЕНТКА:
Три…
Ну, поставьте три, молю, профессор!
Три!
Ну, зачем Вам лишние эксцессы?
Два?
За что, профессор, вы хотите ставить два?
Уже от знаний распухает голова,
И ваши формулы мерещатся во сне –
Ну для чего, скажите, это нужно мне?
Но…

Мой тяжкий крест – гранит науки разгрызать,
Когда так хочется пойти – потанцевать.
И до диплома нам придется так страдать…

Прошу, профессор, мне поставить сразу пять!!!


2-Я СТУДЕНТКА:
Дай
Мне надежду, о мое проклятье!
Ведь
Я была на всех твоих занятьях.
Твой
Предмет учила я, как дура, день и ночь,
Что стоит мне сейчас совсем чуть-чуть помочь?
Но ты, профессор, словно бесом одержим,
И ради химии мою погубишь жизнь…
Кто
Судьбы насмешкой на химфак был завлечен,
На муки адские навеки обречен.
И до диплома нам придется так страдать…

Прошу, профессор, мне поставить сразу пять!!!


3-Я СТУДЕНТКА:
Я
Прокляну тебя за эту пару!
Вновь
Я явлюсь к тебе в ночных кошмарах!
Жди!
Придет возмездие за боль мою, и стыд,
Быть может, разум твой немного охладит.
И в наказание за этой мой облом
Тебе еще придется делать мне диплом!
Стой!
Зачем, профессор, эти беды накликать?
Наверно, лучше варианты просчитать.
Чтоб до диплома не пришлось Вам так страдать,

Прошу, профессор, мне поставить сразу пять!!!


ВТРОЕМ:
Кричать готовы день и ночь: “ХИМФАК – БАНЗАЙ!”
Ты только химию учить не заставляй!
Стой!
Кто на химфак судьбы насмешкой завлечен,
На муки адские навеки обречен.
Зачем же Вам от наших пересдач страдать?


Прошу, профессор, мне поставить сразу пять!!!
Поставить пять…

Советская межконтинентальная ракета нанесла дружеский визит в
столицу США город Вашингтон. Время ответного визита уточняется.

Вахитов Т.Я., Амеличев В.А.

ВСЕ ХОРОШО, ТОВАРИЩ ЗАМДЕКАНА

(Телефонный разговор)

(Мелодия песни из репертуара Л.О.Утесова. "Всё хорошо, прекрасная маркиза")

(18 День Химика, 02.04.1977)

«Алло, химфак! Какие вести?

Давно я дома не была.

Уже неделю я в отъезде.

Ну, как у вас идут дела?»

«Все хорошо, товарищ замдекана,

Дела идут и жизнь легка,

В работе нашей никаких изъянов

За исключеньем пустяка!

Так, ерунда, пустое дело,

На ФОХе дверь с петель слетела,

А в остальном, товарищ замдекана,

Все хорошо, все хорошо!»

«Алло, алло, какая злая шутка,

Где ж Лидья Павловна была?

Скажите мне, ведь дверь не утка,

Чтобы летать она могла?»

«Так, ерунда, пустое дело,

Она от взрыва отлетела,

А в остальном, товарищ замдекана,

Все хорошо, все хорошо!»

«Ах, что за жуть, какая драма,

Ах, до чего мне тяжело,

Скажите мне всю правду прямо,

Как это все произошло?»

«Был день как день, вполне обычный.

На ФОХе синтез шел привычный,

В одном углу эфир разлили,

А рядом девочки курили.

Шел от эфира вредный пар,

И начался большой пожар.

Шел лаборант и нес бензол,

Бутылка грохнулась об пол,

Потом пошло такое дело,

Раздался взрыв и дверь взлетела...

А в остальном, товарищ замдекана,

Все хорошо, все хорошо!»

Каждому ясно - работа не спит,

Ночью на кафедрах - рай!

В колбе, где вечером был цианид

Утром вам сделают чай.

Кругом таблички. И сразу ясно:

Курить не стоит, взрывоопасно!

А шеф Потехин, наш Анатолий

С табличкой рядом дымит, как олеум.

И лаборантка, вся в маникюре

Сидит, балдеет и тоже курит.

И.С. Дмитриев завершил написание второй книги по квантовой химии. Она называется «Химик глазами электрона».

Катализатором реакции служит тонко растертая смесь фосфора и хлорноватокислого калия. Процесс требует тщательного контроля со стороны администрации, поскольку в силу специфики сырья не может быть автоматизирован в полной мере и привлекает большое количество рабочих для слежения за полнотой протекания реакции.