Оглавление Видео опыты по химии На главную страницу


Химия и Химики № 2 2012
Предварительный вариант





Краткая история химии.
Развитие идей и представлений в химии


Айзек Азимов

Обнаружив ошибку на странице, выделите ее и нажмите Ctrl + Enter


Айзек Азимов

Айзек Азимов (англ. Isaac Asimov, имя при рождении Исаак Юдович Озимов; 2 января 1920 - 6 апреля 1992) - американский писатель-фантаст, популяризатор науки, по профессии биохимик. Автор около 500 книг, в основном художественных (прежде всего в жанре научной фантастики, но также и в других жанрах: фэнтези, детектив, юмор) и научно-популярных (в самых разных областях - от астрономии и генетики до истории и литературоведения).

В своей книге "Краткая история химии" Айзек Азимов знакомит читателя с предметом химии, историей возникновения и развития основных идей и представлений. Книга предназначена для широкого круга читателей.





СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ РЕДАКТОРА ПЕРЕВОДА Перейти

ГЛАВА 1. ДРЕВНИЕ Перейти
Огонь и камень Перейти || Металлы Перейти || Греческие элементы-стихии Перейти || Греческая атомистика Перейти

ГЛАВА 2. АЛХИМИЯ Перейти
Александрия Перейти || Арабы Перейти || Возрождение в Европе Перейти || Конец алхимии Перейти

ГЛАВА 3. ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД Перейти
Измерение Перейти || Закон Бойля Перейти || Новый взгляд на элементы Перейти || Флогистон Перейти

ГЛАВА 4. ГАЗЫ Перейти
Углекислый газ (диоксид углерода) и азот Перейти || Водород и кислород Перейти || Триумф измерения Перейти || Горение Перейти

ГЛАВА 5. АТОМЫ Перейти
Закон Пруста Перейти || Теория Дальтона Перейти || Гипотеза Авогадро Перейти || Веса и символы Перейти || Электролиз Перейти

ГЛАВА 6. ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Перейти
Крушение витализма Перейти || «Кирпичики» жизни Перейти || Изомеры и радикалы Перейти

ГЛАВА 7. СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛ Перейти
Теория типов Перейти || Валентность Перейти || Структурные формулы Перейти || Оптические изомеры Перейти || Молекулы в трех измерениях Перейти

ГЛАВА 8. ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА Перейти
Элементы в беспорядке Перейти || Приведение элементов в порядок Перейти || Заполнение пробелов Перейти || Распределение новых элементов по группам Перейти

ГЛАВА 9. ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Перейти
Теплота Перейти || Химическая термодинамика Перейти || Катализ Перейти || Ионная диссоциация Перейти || Еще о газах Перейти

ГЛАВА 10. СИНТЕТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Перейти
Красители Перейти || Лекарственные средства Перейти || Белки Перейти || Взрывчатые вещества Перейти || Полимеры Перейти

ГЛАВА 11. НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Перейти
Новая металлургия Перейти || Азот и фтор Перейти || На границе органической и неорганической химии Перейти

ГЛАВА 12. ЭЛЕКТРОНЫ Перейти
Катодные лучи Перейти || Фотоэлектрический эффект Перейти || Радиоактивность Перейти

ГЛАВА 13. АТОМНОЕ ЯДРО Перейти
Порядковый номер Перейти || Электронные оболочки Перейти || Физическая органическая химия Перейти || Период полураспада Перейти || Изотопы Перейти

ГЛАВА 14. ЯДЕРНЫЕ РЕАКЦИИ Перейти
Новые превращения Перейти || Искусственная радиоактивность Перейти || Трансурановые элементы Перейти || Ядерная бомба Перейти



Historia est magistra vitae: История - учитель жизни. По-разному реализовывали этот древний латинский завет историки науки. Иногда история науки использовалась в качестве инструмента оценки науки как важного элемента современной культуры - духовной и материальной. Вспомним капитальный труд Дж. Бернала, посвященный роли науки в истории общества [1]. В. Оствальд писал, что именно история науки дает лучший и наиболее надежный материал, на котором могут быть изучены закономерности в развитии человечества. Сам он в труде «Путеводные нити в химии» использовал историю химии для логической переоценки эволюционирующих основных понятий этой науки [2]. Центробежные тенденции в развитии науки, в частности химии, углубляющийся процесс дифференциации и специализации сделали необходимыми усилия профессиональных историков науки, анализирующих с различных позиций эволюции основных теоретических проблем химии [3] или представлений об ее основных законах [4]. История науки, таким образом, помогает заново воссоздать химию в ее логическом единстве, содействуя новейшим интеграционным тенденциям в ее развитии.

Можно смело признать, что во всех этих трудах история науки действительно предстает перед нами как учитель жизни. Однако здесь ее роль связана прежде всего с самосознанием науки. Она необходима ученым, чтобы лучше понять происходящие перемены, чтобы оценить место любого направления в сложнейшей развивающейся системе знаний.

А как обстоит дело с прямым дидактическим значением истории науки? Может ли она выступать действительно учителем? Можно ли с ее помощью ввести человека в неизвестный ему лабиринт знаний?

Почти никто не высказывает в этом сомнений. Но если мы посмотрим, много ли книг по истории науки можно использовать как своеобразное «Введение в специальность», то убедимся, что число их ничтожно. Оказывается, мало быть хорошим специалистом, чтобы используя исторические примеры, дать определение современной системе основополагающих понятий. Мало быть профессиональным историком, чтобы, отбросив все лишнее, показать только объединяющую логику развития науки. Необходимо обладать какими-то особыми качествами педагога, ученого и популяризатора, чтобы, не искажая исторической достоверности, провести читателя извилистым путем развивающегося знания и объяснить историческую закономерность и научную сущность всех основополагающих понятий науки в процессе их формирования.

Этими качествами обладает известный ученый, популяризатор и писатель-фантаст А. Азимов. Его не нужно представлять советскому читателю - много переводов его книг уже издано в нашей стране. Он знаком нам и как историк науки. В 1967 г. была переведена на русский язык его «Краткая история биологии» [5]. Но лишь в своей «Краткой истории химии», перевод которой мы представляем читателю, Азимов почти полностью реализовал дидактические возможности истории науки. Его книга, даже по строю и по форме, - это книга-учитель, книга-энциклопедия в первоначальном значении этого слова enkyklios paideia - обучение по всему кругу знания.

Это не означает, что Азимов нашел идеальную форму для изложения истории науки - нет, речь идет только о реализации одной из ее важнейших и очевидных, но с трудом воспроизводимых возможностей. Но одновременно книга Азимова кое-что и потеряла. За ее пределами остались описания острой борьбы сторонников различных воззрений. Ряд принципиальных моментов истории поднесен не всегда точно. Так, в целом объективно излагая ход событий, Азимов поразительно небрежен при оценке роли А. М. Бутлерова в развитии химии. (Это тем более удивительно, что иногда менее значительные и сравнительно мало известные эпизоды - например, приоритет В. Н. Ипатьева перед Ф. Бергиусом - он излагает правильно.) Азимов абсолютизирует значение теории резонанса. Сама структура книги отвечает больше структуре общих курсов химии, нежели современным тенденциям эволюции структуры самой науки.

Всем этим вызвана необходимость в некоторых комментариях. В Советском Союзе исследования по истории химии получили широкое развитие. Труды Г. В. Быкова, В. И. Кузнецова, П. М. Лукьянова, С. А. Погодина, Ю. И. Соловьева, Я. П. Страдыня, Д. Н. Трифонова, Н. А. Фигуровского и других ученых известны далеко за пределами нашей страны. Кроме того, несколько лет назад издательство «Мир» подготовило два издания «Истории химии» М. Джуа в переводе Г. В. Быкова, под редакцией и с комментариями С. А. Погодина [6]. Это образцовое издание как с точки зрения перевода, так и редактирования и комментирования.

Этим наша задача была значительно облегчена. Во всех случаях мы имеем возможность отослать читателя к соответствующим трудам на русском языке. Поэтому комментарии, сопровождающие каждую главу, содержат помимо необходимых кратких дополнений и поправок, указание источников, к которым может обратиться читатель, заинтересовавшийся общими или частными вопросами истории химии соответствующего периода, а также жизнью и деятельностью крупнейших химиков прошлых эпох. Комментарии подготовлены редактором.

ЛИТЕРАТУРА

1. Бернал Дж. Наука в истории общества. - М.: ИЛ, 1956.

2. Оствальд В. Путеводные нити в химии. Семь общедоступных лекций по истории химии. - М.: Типо-литография В. Рихтер, 1908, 207 с. (Второе издание на русском языке вышло под названием «Эволюция основных проблем химии». М., 1909).

3. Соловьев Ю. И. Эволюция основных теоретических проблем химии. - М.: Наука, 1971, 380 с.

4. Кузнецов В. И. Эволюция представлений об основных законах химии. - М.;Наука, 1967, 311 с.

5. Азимов А. Краткая история биологии. Пер. с англ. - М.: Мир, 1967, 175 с.

6. Джуа М. История химии. Пер. с англ. - М.: Мир, 1966, 452 с; Джуа М. История химии. Пер. с англ. - М.: Мир, 1975, 477 с.


<Клуб Юный Химик> [Отправить сообщение об ошибке]

< Содержание > < Глава 1 > < Глава 2 > < Глава 3 > < Глава 4 > < Глава 5 > < Глава 6 > < Глава 7 >
< Глава 8 > < Глава 9 > < Глава 10 > < Глава 11 > < Глава 12 > < Глава 13 > < Глава 14 >